Erst die Bewegung - dann das Lernen!
Reflexintegration
"Neuromotorische Schulreife" - Neuro-Motorik = Gehirn + Bewegung
Als Reflexintegrationstrainerin helfe ich Dir oder Deinem Kind, die fehlende neuronale, motorische, sensorische und sozio-emotionale Entwicklung nachzuholen. Bereits vor der Geburt entwickeln wir noch im Mutterleib erste Reflexe. Diese frühkindlichen Reflexmuster sind automatische, vom Stammhirn gesteuerte Bewegungen. Sie sichern die Lebensfähigkeit des ungeborenen und die Überlebensfähigkeit des neugeborenen Babys. Frühkindliche Reflexe steuern die motorischen Aktivitäten des Fötus und des Neugeborenen und müssen gehemmt und integriert werden, damit sich die Motorik des Kindes richtig entwickeln kann. Normalerweise erfolgt die Hemmung bzw. Integration der frühkindlichen Reflexe von allein, in dem das Kind durch rhytmische Bewegungen die Muster der verschiedenen Reflexe wiederholt.
Jeder der frühkindlichen Reflexe hat ein eigenes Bewegungsmuster, einen Zeitpunkt der Entstehung und einen Zeitrahmen, in dem er gehemmt wird. Das bedeutet, dass sein automatischer Bewegungsablauf in den Hintergrund tritt, denn das Gehirn ist irgendwann so weit gereift, dass es dem Kind möglich ist, alle Bewegungen, also die Koordination der Muskulatur, selbst zu steuern. Wenn der Reflex aber nicht ausreichend gehemmt wurde, ist er noch restaktiv und schießt gewissermaßen den bestmöglichen Bewegungen immer wieder dazwischen, also nicht willentlich.
Ursachen für die nicht-optimale Entwicklung bzw. Hemmung frühkindlicher Reflexe können z. B. sein:
- Stress oder auch besondere Ruhe, lange Liegezeiten während der Schwangerschaft
- Frühgeburt, Beckenendlage, Kaiserschnittgeburt, wehenhemmende / wehenauslösende Medikamente
- Bewegungseinschränkungen im ersten Lebensjahr
- Auslassen wichtiger Entwicklungsschritte wie krabbeln
- frühzeitiges Aufsetzen des Kindes (Wipper)
Es können sich dadurch Verhaltensauffälligkeiten und Schulprobleme zeigen, die ohne diese restaktiven Reflexe nicht auftreten würden. Dies ist ein Zeichen neuronaler Unreife, also fehlender Nervenverknüpfungen im Gehirn.
Individuelle Bewegungsprogramme zur Entwicklungsförderung ermöglichen es dem Gehirn zu wachsen, auszureifen und sich besser zu verschalten.
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Das Training hilft Kindern und Erwachsenen mit einem spannenden Bewegungsprogramm, das Gehirn optimal zu vernetzen.
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